Блоки психологического обследования
Когнитивный блок
Оцениваются: понимание инструкции; объём и устойчивость внимания; слухоречевая и зрительная память; темп мыслительной деятельности; способность к обобщению, сравнению, классификации; логичность суждений; способность осмысливать причинно-следственные связи; прогнозирование последствий выбора.
Регуляторный блок
Оцениваются: целеполагание; способность удерживать программу действий; переключаемость; самоконтроль; коррекция ошибок; устойчивость решения во времени.
Эмоционально-личностный блок
Оцениваются: тревога, страх, подавленность, зависимость; склонность к избеганию, уступчивости, беспомощности; внушаемость; зависимость от значимого другого; конфликт мотивов; способность отстаивать собственную позицию.
Волевой блок
Оцениваются: самостоятельность решения; наличие альтернативного анализа; способность отказаться от навязываемого варианта; соответствие между заявленными мотивами и реальным выбором; последовательность волеизъявления.
Экспериментально-психологическое исследование (ЭПИ)
ЭПИ включает стандартную батарею патопсихологических методик для исследования внимания, восприятия, памяти, мышления, эмоционально-волевой сферы и личности. Важно включать задания на понятливость и осведомлённость в зависимости от обстоятельств сделки; реалистичность; способность к интегративной оценке материала; а также внушаемость, подчиняемость.
Нейропсихологические пробы
Патопсихологический эксперимент целесообразно дополнять нейропсихологическими пробами не только для лиц с выраженной органической патологией, но и при эндогенных заболеваниях:
- решение арифметических задач с использованием алгоритма и удержанием программы;
- пробы на исследование праксиса;
- пробы на исследование гнозиса;
- пробы для исследования пространственных и квазипространственных функций.
При анализе результатов особое внимание следует обращать на нарушения регуляции, программирования и контроля деятельности, относящиеся к префронтальным отделам головного мозга и влияющие на регуляцию психической деятельности в сложном процессе совершения сделки.
Специфика для лиц позднего возраста
У лиц позднего возраста при нарушении сделкоспособности характерно преобладание снижения регуляции и активационных изменений (I и II блоков мозга — приём, переработка и хранение информации) над показателями программирования, регуляции и контроля (III блок мозга). У лиц средней взрослости, напротив, превалирует снижение программирования и контроля произвольных форм деятельности.
